Piura, 29 de junio de 2026 | Piura fue sede de una nueva edición de Diálogos Universitarios, iniciativa de Saber para Crecer que busca acercar a los estudiantes a los principales desafíos del desarrollo del país mediante información, análisis y debate aplicado. En una región donde el acceso al agua y la ejecución de infraestructura estratégica son temas clave para el desarrollo económico y social, estudiantes universitarios participaron en un espacio diseñado para reflexionar sobre el rol de la ciudadanía en la supervisión y construcción de proyectos públicos.
En alianza con Universidad César Vallejo, la jornada contó con dos componentes principales: una sesión abierta para presentar resultados de estudios de percepción ciudadana y un segundo momento dedicado a un debate aplicado, donde los estudiantes asumieron el rol de distintos actores involucrados en la toma de decisiones públicas y desarrollaron propuestas para enfrentar desafíos reales vinculados a infraestructura, transparencia y participación ciudadana.
Diálogos Universitarios se nutre de los resultados de la encuesta de percepción #MiRegiónMiData, desarrollada como parte de la iniciativa Saber para Crecer. El estudio recogió percepciones de ciudadanos de distintas regiones del país sobre inversión, sostenibilidad, transparencia y participación ciudadana, identificando una demanda creciente por mecanismos que permitan supervisar el uso de los recursos públicos y garantizar que los beneficios de los proyectos lleguen efectivamente a las comunidades.
En Piura, estos hallazgos cobran especial relevancia en un contexto marcado por proyectos estratégicos como Alto Piura y Poechos, iniciativas consideradas fundamentales para la seguridad hídrica, el desarrollo agrícola y la competitividad regional. Alto Piura permitiría incorporar aproximadamente 19 mil nuevas hectáreas agrícolas y mejorar el riego de más de 30 mil hectáreas existentes, mientras que Poechos continúa siendo la principal infraestructura de almacenamiento de agua de la región, abasteciendo a más de 100 mil hectáreas agrícolas.
Tomando este contexto como punto de partida, los estudiantes analizaron el caso Alto Piura, un ejercicio diseñado para debatir cómo garantizar que proyectos estratégicos de largo plazo puedan ejecutarse de manera eficiente, transparente y con mecanismos adecuados de supervisión. Durante el debate, los participantes representaron a entidades públicas, agricultores, organismos de control, organizaciones ciudadanas y actores internacionales, con el objetivo de construir propuestas orientadas a fortalecer la rendición de cuentas, la participación ciudadana y la confianza pública.
La discusión también permitió reflexionar sobre los retos asociados a la ejecución de grandes inversiones públicas, el rol de la cooperación internacional, los mecanismos de fiscalización y la importancia de que los ciudadanos participen activamente en el seguimiento de proyectos que impactan directamente el desarrollo de sus regiones.
A través de esta iniciativa, Saber para Crecer busca posicionar a los estudiantes como actores clave en la conversación pública sobre el futuro del país, promoviendo espacios donde puedan analizar evidencia, debatir soluciones y contribuir a construir mejores condiciones para el desarrollo, la transparencia y el bienestar de sus comunidades.
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Sobre Saber para Crecer
Saber para Crecer es una iniciativa de información y sensibilización que busca fortalecer la transparencia, la sostenibilidad y la participación ciudadana en los principales sectores productivos del Perú, a través de datos accesibles, comunicación clara y espacios de diálogo. La iniciativa promueve una participación cívica informada y una gestión responsable en todo el país. Más información en saberparacrecer.org.
